domingo, 4 de junho de 2017

RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PRIMEIRO ESTÁGIO ESCOLAR



Relato da discente Luciana Bahia

Ao dar inicio ao curso de pedagogia percebi que precisava começar de imediato um estágio na área de educação para compreender o que os autores que estudava diziam sobre uma verdadeira aprendizagem significativa. Logo todas essas experiências de estudar e trabalhar na área de educação era novo e desafiador para mim.
No dia dez de outubro comecei um estágio na Escola Municipal Ipitanga, localizado Em Vida Nova - Lauro de Freitas. Com esse relato, trago algumas, observações e reflexões sobre ser estagiaria ou professora na rede pública de ensino. Cheia de expectativa adentrei ao espaço para conhecer o corpo docente, a professora com quem iria auxiliar e os alunos. E logo a coordenadora diz: não venha para cá com seus teóricos (Wallon, Piaget, Visgotsky e etc.), com suas indagações acadêmicas, pois aqui nessa escola o que vale é ter pulso forte, já que estamos lidando com crianças da periferia.
Foi uma experiência difícil, me colocaram logo numa turma do quarto ano do ensino fundamental I, onde os alunos se encontravam com serias dificuldade de aprendizado, como também não tinha trabalhado as I e II unidade devido a professora que assumia estava passando por transtorno psicológico. Contudo a coordenadora queria que todos conseguissem chegar pelo menos no fim do ano sabendo as quatro operações e lendo um mínimo de palavras para poder apresentar uma apresentação de fim de ano para os pais. Me sentir suja estando compactuando com tudo que via, professores sabendo de sua grande responsabilidade e tentando camuflar com os jovens iniciante no ramo da educação (estagiários). Com tudo isso aproveitei uma aula expositiva na faculdade e expus tudo que estava acontecendo naquele espaço, chorei muito ao relatar como os responsáveis por todo o aprendizado daquelas crianças se negava a mediar os desejos e as necessidades de aprendizagem dos alunos ali inseridos.  Por fim, ser estagiário/professor iniciante significa um enorme desafio a cada dia e exige uma nova postura perante a sociedade. A prática docente requer grande esforço para se concretizar de forma próspera, tanto pessoal quanto profissionalmente, mas estar à frente da educação de um país é uma honra e ao mesmo tempo uma responsabilidade gigante, a qual deve ser mais valorizada.  





          (arquivo pessoal)


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